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CUENTOS
La
enseñanza a través de historias y leyendas ha
sido un método muy empleado por las tradiciones orales de todos los
tiempos. Desde las parábolas bíblicas o las fábulas morales hasta los
cuentos de contenido simbólico, fueran infantiles o de sabiduría, han
guardado entre sus líneas velados arquetipos y
verdades universales.
Algo que ver con ese lenguaje mitológico y
preconceptual, anterior a todo pensamiento abstracto, que mediante
analogías y metáforas nos mostraban contenidos,
procesos y vivencias internas. Como espejos, han sido
capaces de reflejar nuestro mundo anímico desde una perspectiva nueva,
otorgándonos la distancia cómoda desde donde poder mirarnos sin
autocomplacencia.
Su plasticidad visual y su sutileza simbólica han hecho que
puedan ser fácilmente grabados por nuestra memoria sin agresividad y,
por tanto, han pasado sin apenas resistencia
los mecanismos psicológicos de autoprotección y defensa que nos
impiden en gran medida aprender y asimilar cosas nuevas. |